男孩子12岁,叛逆、厌学现象特别严重作为家长该怎么办?

孩子到了十一二岁,已经进入了人生中最后的叛逆期阶段即“青春叛逆期”,这个时期的孩子,出现您说的这种情况是很正常的,不用太担心,只要用正确的方法去引导他,便会顺利渡过,这点是必须要明确的!

孩子应该是被大多数忽视了,可能最近比较忙,和孩子沟通少,孩子们为了引起大人的注意,便会做出一些叛逆、厌学、逃学等一些叛逆举动,如果父母和孩子陷入了冲突,这种冲突很容易就转变成报复。

作为父母的你越是把自己的意愿强加在孩子身上,他就越是反抗你,你们俩就越感到受挫。

一些孩子倾向于乐观的看待人生,而另一些孩子则倾向于悲观地看待人生。

孩子可能会无意识的发现,通过“闹脾气”或“找麻烦”能找到归属感并突出自己在家里的重要性。叛逆的孩子要的是父母如何合作,而不是施加权力。

那么对于这个时期的孩子,作为父母的我们应该要怎么办?

该如何利用正确的方式去教育引导孩子?

以下是老师整理的10点建议,希望能够对您有所帮助。(以下建议适用于8~16岁时期的孩子。)

一、首先要做的事情是反省你自己的行为。孩子对着干的,对过分控制孩子的父母或者是过度保护孩子的父母的直接反抗,也就是说你对孩子太过于“溺爱”了。

二、如果孩子好争辩,他身边也许有某个人在当他的陪练。如这个人是您,试着成为争辩中最后说话的人(这比你想象中的要难,但请挑战一下。)

孩子跟你顶嘴,跟你吵闹,孩子是不懂事,难道你也要跟他大吵大闹吗?冷静一下,彼此稳定一下情绪,这对你和孩子双方都是有帮助的。

三、试着走进孩子的内心世界,猜测一下孩子挑衅背后的原因。

比如说问孩子:“你生气是不是因为我管你管得太多了?”“是不是因为妈妈忙着工作让你觉得很受伤?”通常你可以猜到是什么让孩子开始反叛。如果你猜测的正确,孩子会觉得获得了认同和理解;如果你猜得不对,那么再试下。

让自己多学会换位思考,这比你对孩子大吼大叫的效果来得更加有效。

四、任何时候只要有可能,给孩子一些选择。

比如说问孩子:“你觉得你能自己过马路,还是想让我牵着你的手带你过去?”“你想布置餐桌,还是把碟子拿到餐桌上等我来布置?”

让孩子也能有自我决定的权利,不要总是采取“包办式”的教育,这样环境下的孩子永远长不大。

五、有的孩子老是对着干,直到他挨打才会安静下来,这样他就被训练成要挨打才能安静的孩子。不要打他,把这个叛逆的孩子抱到腿上。无论他怎么挣扎,别放开他,直到他安静下来。对稍微大点的孩子说:“我不会打你,也不会以任何方式体罚你。我对以前采取的那些方式向你说抱歉,希望就此能改变我们之间的关系。你所做的让妈妈不高兴,但是我爱你,我想得到你的帮助停止我们之间的纷争,让我们一起来解决问题。”

作为父母的你应该要学会和孩子来协商一起解决问题,而不是争吵。

六、试着问孩子他要做什么,而不是告诉他去做什么。比如问:“你在过马路之前要做些什么?”这常常会鼓励孩子去思考,用他自己的力量解决问题,而不是挑衅你给他的命令。

七、让孩子知道你需要他的帮助,告诉他:“我将感谢你能给我的任何帮助。”这样能够激发合作,而不是挑衅。

八、父母坦诚的态度也会奏效。记住用“我觉得......因为......我希望.....”这个句型。

父母一天天的老去,孩子一天天的成长,你有你的教育方式,孩子自然也有孩子自己的成长规则,请不要以你所认为是对的的事情去要求孩子应该如何如何......,这就是在剥夺孩子的权利。

九、注意别当“只会说‘不’的怪物”。每次当孩子问你问题或提出要求的时候,你是不是不加思索的就说“不”呢?你是不是一见到正学走路的孩子碰了不让碰的东西就大声说“不”呢?当孩子还小的时候,要用转移注意力的方法告诉他们可以做什么,而不是亲身示范教他们如何说“不”。等他们长大一些,与孩子交流时要找到方法说“是”。

十、选择你要坚持的事情,让那些不怎么重要的事情随它去吧。问一问你自己,这个问题在这时候看起来对你很重要,可你会记住或者在意这事情一个星期、一个月甚至一年吗?要促使孩子真正发生改变,你得花上很多精力去提前计划,跟进发展直到最后完成,所以请不要浪费精力在不那么重要的问题上。

最后,老师相对所有家长说的是:“孩子会明白当每个人都得到尊重的时候,合作远比对抗更加有效,他们会知道父母对它们所说的话是认真的,单页允许他们有所选择并尊重他们恰当的选择。”

当初,我家孩子在读高中的时候,也是非常的叛逆,不听父母的话,考试成绩也不是很好。看到孩子的成绩太差,我每天也时非常的着急。

如果在家庭教育当中你在关于孩子教育方面也存在一些难以解决的困惑,您可以在文章下方的求助表单中对老师进行在线求助,老师收到了您的求助信息之后将会在24小时与您取得联系并为您提供教育指导支持。

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