5至8岁孩子叛逆现象严重家长该怎么办?

孩子七八岁,正是儿童心理成长叛逆期的开始,原本吃饭习惯很好的孩子,最近突然不爱吃饭, 你越是让他吃,他越是跟你对抗,还跳下饭桌去玩耍,最后软硬兼施才让孩子坐在妈妈怀里吃完了饭。

孩子每天有半个小时的动画片时间,最近,看完规定的动画片之后,孩子总会提出相同的要求:“我还要看一集动画片。”平时每天都会为了这个问题争执一番,终于在一个周末的晚上,妈妈同意孩子多看一集动画片,当孩子不听了,也不看动画片,而是平静地去玩玩具了。

上面这些现象,想必很多父母在育儿过程中经常遇到吧,不足为奇,据专业的心理专家研究表明,孩子的叛逆期通常分为三个阶段:2·3岁宝宝叛逆期,6~8岁儿童叛逆期,10~18岁青春期叛逆期。

孩子的叛逆期通常会有哪些行为表现?

1、孩子的破坏性强;

2、喜欢摔东西;

3、拆玩具;

4、乱写乱画;

5、撕书本;

6、故意性的把玩具扔的到处都是;

7、坚持要某一件东西,即便是另一件外表相同的也不要;

8、简直要穿某件衣服或者是某双鞋,即便季节不符也不管;

9、想要做的事情坚决要做到,否则就大哭大闹;

10、在公共场合坐地耍赖、打人;

11、父母要求的事情偏偏不做,越是禁止做的事情就越要做;

12、不理睬父母,宁愿自己玩也不和父母一起玩;

13、故意破坏之前订好的规矩;

14、层出不穷地提出新的要求;

15、和父母讲条件,要满足要求之后才肯做事;

16、和别的小朋友玩耍时,争抢一件玩具;

17、不愿意和别人分享玩具,不过有喜欢抢别人的玩具,严重时还打人;

孩子产生自我意志之后,必然对“我”的能力产生好奇。所以孩子会通过各种方式探索自己可以做什么,自己会对别人产生什么影响。由于破坏比建设想对比起来比较容易,孩子缺乏能力,所以他们通常会通过破坏的行为来半段自己的能力,而不会通过建设性的行为来判断自己的能力。

同时,由于孩子语言能力尚不完善,还不懂得通过语言来和父母或者是长辈进行交流。所以这一时期的孩子在与人交往中会有一定程度的攻击性行为,而且乐于观察他(她)的攻击所带来的的效果。

当孩子出现叛逆行为时,家长该如何对孩子进行管教?

关于孩子的叛逆期,水沐老师今天在这里给大家分享4个建议方法,希望能够帮助到大家。

1、了解孩子叛逆行为的原因与动机

孩子平日里与父母戒除的时间最长,当然和父母最为亲近,要想了解还得需求,父母只需在平时多注意观察,多学习孩子教育的相关知识即可。

2、在原则问题上不能迁就

叛逆期的孩子一方面不断地挑战规则,另一方面又不断追求规则。假如规则混乱,孩子便缺乏安全感。父母在制定规则时要科学,规则一旦制定,就必须遵守。

3、以巧妙的方法进行引导

叛逆期时期的孩子问题较多,面对孩子的各种行为表现以及心理表现父母要见招拆招,多以巧妙的方法对孩子进行引导,切记不要采取打骂、指责等一些强硬的手段来教育孩子,这样只会让孩子更加的多生事端,更加的叛逆。

4、耐心对待孩子的负面情绪

青春期时期的孩子,在心理方面有着强大的变化,父母千万不要和孩子讲道理;当孩子大哭时,父母可以抱着孩子或者到安静的地方,静静地听孩子哭一会儿,让孩子平静;搞清楚孩子为什么哭,是哪一种情绪,伤心还是愤怒;对孩子表示同情和理解,等孩子情绪平静了,想新的办法转移其注意力。

上述4点,老师从日常生活中来结合育儿教育指导来帮助您进行分析并为您给出指导方案,希望能对您有所帮助。

在文章的下方,您可以将您孩子的信息告诉老师,老师通过专业的分析来为您线上提供教育指导方案。

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